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课程描述
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| 课程简介 |
课程名称:电气设备
课程类别:专业主干课
适合专业:供用电技术、电力工程与管理
计划学时:58+6
课程要求:必修课程
课程性质:本课程是供用电技术、电力工程与管理专业的一门专业主干课程。
课程内容:主要讲授电弧与电气触头的基本原理、高压开关电器、互感器、短路电流的实用计算、载流导体的发热和电动力、电气设备的选择、电气主接线与自用电、配电装置、电气设备的运行操作、电力变压器的运行与维护、高压配电装置的运行与维护等。
全部内容
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| 历史沿革 |
《电气设备》是供用电技术和电力工程与管理专业的一门专业主干课,在我校开设已经有较长的时间,可以追溯到学校成立之初,课程发展大致经历了四个阶段。
第一阶段(1964-1984)
当时学校办学规模较小,只有水力发电专业开设该课程,教师较少,不具备实验设备,教学内容主要以水电厂电气设备为主。
第二阶段(1985-1992)
根据河北省农村电气化发展的需要,在1985年与省电力局共同协商,经原省教委批准,将原来的"水力发电工程专业"更改为"农业电力工程专业",当时的专业服务面向是为局域网电力工程领域培养所需人才,以为地方经济建设服务为宗旨,为地方电力系统的建设培养了一批高质量的技术人才。
全部内容
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| 课程建设思想 |
《电气设备》是供用电技术和电力工程与管理专业的一门专业主干课,集理论教学、实践锻炼和综合应用于一体。该课程对于培养学生工程实践能力、创新意识、创新能力、岗位技能与职业综合素质具有特殊的地位和作用。
本课程建设的主导思想包括以下几点:
(1)以"学生为本位、以能力培养为核心、以岗位需求为目标",培养具有电气设备基本知识和工程实践能力的高素质技能型人才为宗旨;
(2)以建设一支"双师"素质高、学术水平较高、实践能力强、师德高师风正、年龄结构与学历层次合理的教学队伍为根本;
(3)以建设具有企业"真实情境"设施先进、条件一流的实验实训场所为保障。 |
| 课程建设规划 |
1. 主要建设目标及步骤
根据"立足电力技术、服务河北、面向全国"的专业定位与专业特色,将《电气设备》课程建设成为具有一流的师资队伍、高质量的教学内容、适当得体的教学方法等特点的精品课程,并以该门课程建设为契机带动其他相关课程的建设,提高教学质量和教学水平。逐步完善教学网站的建设,使之成为校内外技术交流、服务和师生联系的技术平台和教学平台。
主要建设目标包括以下几点:
(1)教学队伍建设:逐步形成学术水平高、实践能力强、师德高师风正、教学效果好、年龄结构与职称结构合理、人员稳定的教师队伍,要按一定比例配备辅导教师和实验教师,并聘请一定数量的企业技术人员参与课程建设全过程。
全部内容
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